Milly

點評：孩子的好奇心和求知欲都很強，他們想從媽媽那裏了解很多事情，
以滿足自己的好奇心和求知欲。可如果媽媽總是一問三不知，便會讓孩子感到很失望。
很容易使孩子失去對一些事情的興趣，同時也會影響媽媽在孩子心中的形象，
影響親子關係的發展，同時對孩子早期語言能力的發展也很不利。

建議：為做一個令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學習是關鍵。
但同時，也要盡可能抽時間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。
畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會的，也沒必要為了孩子而去學這學那，
要告訴孩子知識是無涯的，媽媽會不斷地充實自己，就像孩子現在做的一樣。
要讓孩子自己去學會學習新的東西。面對一些媽媽不知道的東西或者回答不了的問題，
媽媽可以和孩子一起去尋找答案，這樣不僅僅可以滿足孩子的好奇心和求知欲，
還能讓孩子養成一種好學習的好習慣，以及促進孩子與媽媽之間的良好的親子感情。


2、“電視媽媽”──造就冷淡孩子

孩子：媽媽一有空就坐在電視機前，電視連續劇一集不落，把我擱在一旁。
我想看電視的時候，媽媽就會說很多很多的道理，不讓我看，
而且，我想和媽媽玩一會，媽媽都會叫我自己去玩，每當這時候，我都覺得很不開心，
為什麼媽媽都不陪我玩，電視真的有那麼好看嗎?

點評：如果媽媽一直與電視機為伍，就會缺乏和孩子一起做遊戲、
看書和帶孩子到大自然中開展親子活動的機會。
這不僅會失去許多和孩子溝通的機會，而且也影響孩子，
使得他也從小喜歡看電視，不善於和人交流、溝通。

建議：童年很珍貴，媽媽有時間的話，應該多和孩子一起活動。
多帶孩子到外面去玩一下，就算媽媽真的沒時間帶孩子到外面玩，
那麼，在家裏的時候也應該每天都花一定的時間和孩子玩一玩，
聽聽孩子說說幼稚園裏面的事情，聽聽孩子的心聲和想法，
並且，多花一些時間和孩子進行一些親子遊戲，增強親子間的感情，
另外，如果媽媽真的想看電視，也可以選擇一些孩子也可以一起看的節目，
陪孩子一起看，並且邊看還可以邊教孩子一些知識。


3、“苛刻媽媽”──束縛孩子

孩子：媽媽總對我不滿意，一心想把我當成一個“全能小神童”，
鋼琴、舞蹈、美術、體操和電腦，我學了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好，那樣沒學好。
其實我已經很努力了，為什麼媽媽總是看不到我的努力呢?
我真的覺得很累啊，媽媽可不可以讓我歇一會。

點評：孩子一般都不喜歡過於苛刻的媽媽，這樣的媽媽對孩子過於嚴厲，
且總是說“不”，這讓孩子經常處於一種不自由、被束縛的狀態。
而孩子天性喜歡無拘無束、自由自在，誰剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。

建議：切記不要過分嘮叨和甘預孩子，要大膽放手，讓孩子適當自由和放縱。
平時對待孩子也不要總是以高標準來要求孩子，孩子還小，很多時候做事情都會存在一些問題，
給孩子犯錯的機會，讓孩子自己在錯誤當中汲取教訓，學習經驗，這樣對孩子的成長才是最為有利的。


4、“謙虛媽媽”——壓抑孩子

孩子：我平時很努力的學習一些東西，因為我很喜歡在別人面前表現，
尤其是每一次家裏來了客人的時候，在客人面前，我總喜歡表現自己最拿手的長項，
但媽媽總當著他人的面說我做得不好。我真的好傷心啊，我真的很努力的做好了，
而且媽媽平時也經常表揚我的，為什麼在客人面前總是說我這樣不好那樣不好呢?

點評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現，同時也不免出現一些小差錯，這是正常的。
可媽媽卻認為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子，或為了顯示自己的教子有方，當著眾人面指責孩子。
孩子的自尊心有時候比大人還強，且心靈也比較脆弱，
上述做法會引起他們的強烈反感，喪失自信心，甚至出現反叛情緒。

建議：當孩子滿懷熱情的想要在客人面前表現自己的時候，
媽媽應該積極的鼓勵孩子，讓孩子更加有信心的表現自己才對，
這樣對孩子的心理方面的發展是一個很好的鍛鍊，
經常在外人面前表現自己的孩子將來會更加容易與人交流溝通，
對孩子的人際交往能力的發展是一個很好的鍛鍊的機會。
媽媽們不應該剝奪孩子表現自己的機會，
另外，如果媽媽經常打擊孩子，這對孩子自信心的發展也是很不利的，
會讓孩子形成一種對自己消極的評價和認識。

5、“攀比媽媽”——讓人厭煩

孩子：“你看某某多能幹，你再看看你自己。”這是媽媽經常對我說的一句話。
在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，
她不是說我不好，就是表揚同事或鄰居的孩子比我強。
其實，我覺得我自己做得也不錯。
為什麼媽媽就不能表揚我一下呢?難道我真的很差嗎?

點評：總是拿自己孩子的缺點與別的孩子的優點對比，對孩子進行責備，
會使孩子不服氣，甚至反感，對孩子的獨特個性和自信心也不利。
久而久之，就會令孩子失去自信，覺得自己什麼都不如別人，
進而消減了孩子的自信心，另外，如果媽媽經常批評孩子而讚揚別人的小孩，
還會令孩子對同伴產生一種不良的情緒，覺得媽媽根本就不愛我，
會給孩子一個錯誤的認識，媽媽很討厭我，她一點都不喜歡我。

建議：每個孩子都是特別的，每個孩子都有她自己的特點，
媽媽應認識到每個孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個標準要求他們。
讓孩子成為他自己，幫助他一起開發潛能，這才是媽媽應該給予孩子的。
而且，平時還應該多一點鼓勵孩子，而不是批評孩子這裡不好那裏不好，
多一點鼓勵會使孩子更加的自信，從而使孩子增強做好一件事情的動機，這樣孩子才會更好的發展。


6、“說話不算數媽媽”——叫孩子如何相信你

孩子：“媽媽總是說話不算數。她曾答應馬上給我買一個芭比娃娃，但至今仍沒有買。
她還保證在外婆生日那天帶我上外婆家，但後來又說不去了。
還有許許多多事情她都說得到卻做不到。
最後我已不相信她的話了。這樣的媽媽真叫人掃興!”

點評：連五六歲的孩子也會尖銳地指出媽媽不守信用，
那麼，孩子為什麼要守信用?假若媽媽總是為自己的爽約尋找客觀理由，
那麼，孩子將來也會為自己做不到的事尋找各種藉口，
而不從自身尋找原因，從不道歉及反省自我。
這是一種什麼樣的後果?

建議：“說話不算數”的媽媽缺失的是誠信。
誠信並非與生俱來，而是後天培養的。
其實，“誠信教育”，往往始於牙牙學語之時，而且貫穿於整個童年時期。
在孩子剛剛懂事起就應幫助他們在心中樹立起“以誠信為本”。
遺憾的是，“說話不算數”的媽媽，為孩子提供的恰恰是反面教材，起的負面影響可想而知!


7、“脾氣暴躁媽媽”——讓孩子害怕

孩子：“我的媽媽非常愛發脾氣。
她經常為一點小事就大發雷霆，不僅對爸爸大聲嚷嚷，也對我大吼大叫。
有時甚至還亂扔東西撒氣。
每次媽媽發脾氣，我心裏都好害怕。我不知道怎樣做才能讓她消氣…… ”

點評：媽媽經常發脾氣，會讓孩子無所適從，性格扭曲。
因為孩子的理解能力有限，他不能明白媽媽為何生氣。
有些媽媽明明惹他生氣的不是孩子，也經常把孩子當出氣筒。
這種情況下，孩子會產生自責的心理，他會認為媽媽不高興都是他引起的。
長此以往，孩子長大後會自卑。

建議：每天把微笑當成一種習慣。
性格決定命運，孩子性格的好壞直接關係到他的將來，一個健康的孩子首先是心理健康。
媽媽先從微笑做起，每天都給孩子一個陽光、愉悅的心情。
每天微笑確實很難做到，但為了孩子，媽媽要學會克制的自己的情緒。
夫妻雙方在孩子面前不吵架，不說重話，彼此尊重，給他創造一個平和的環境。
在這種環境中長大的孩子，特別愛笑，性格很平和，對陌生人不怕生，也不畏懼陌生的環境。


8、“得理不饒人的媽媽”——斤斤計較，讓孩子都覺得好丟臉

孩子：“幼稚園的活動課上，我被後面的小語從滑梯上推下，擦破了額頭。
事後，老師們輪番找小語談了話，又令他對我道歉。
其實我摔的並不重，只是擦破點皮，貼了一片創可貼，已經不流血了。
可是第二天，媽媽非要拉著我去醫院檢查。
我被媽媽拉著，去兒童醫院轉了半個樓，開了一大堆化驗檢查的單子。
我不禁問媽媽：我只是擦破頭，為什麼要檢查這麼多項目?
媽媽教育我說：你懂什麼?這些都是小語的爸爸媽媽出錢，你不檢查白不檢查。

點評：在我們抱怨現在的孩子越來越以自我為中心、越來越不懂得寬忍二字的時候，
我們先要檢討自己：作為媽媽，我們給予孩子有容為大的身教了嗎?
很多媽媽，從小教育孩子要寸土不讓，要得理不饒人，
從根本上說，是將敢於競爭與利益上的爭搶相混淆了，這樣教育出來的孩子，
很可能是缺乏團隊協作精神的孩子，將來即便有一技之長，
因為人的刻薄自私，也很難獲得團隊的認可，最終也難有大的出息。

建議：為何不對孩子間的些微摩擦一笑了之?
放手由孩子自己去處理夥伴間的矛盾，對其未來的人際交往能力，將有莫大的益處。


9、“不尊重孩子隱私的媽媽”——讓孩子很受傷

孩子：我的媽媽很喜歡朋友、鄰居聊天時，把我的隱私公佈於眾。
有一次，她們聊天時，我聽到媽媽說：“我家佳佳呀，都7歲了，前幾天還讓我們房間'發大水'了。”
結果很多阿姨都哈哈大笑，這事後來成了小朋友取笑我的把柄，讓我好長時間都心裏不舒服。

點評：如果你與鄰居私下談論你5歲的兒子夜晚睡覺還離不開奶嘴，
孩子知道後自尊心就會大受傷害;如果爸爸在熟人面前訴說他8歲的孩子還尿床，
這種揭短行為也會使兒子對父親失去好感和信任。

建議：每一個人，即使他還完全是一個小孩子，也需要有他的私人領域，
即使是他的父母也不能隨意干涉。因此，兒童心理學家指出，
孩子某一方面如果牽涉其個人私事或隱私，大人應予以尊重，千萬別向外人揭短。

 

 

文章出處：Baby da Vinci Studio